困难家庭 残疾儿童 可免费读到高中

■将困境儿童分类纳入孤儿保障、特困人员救助供养等范围。

■对纳入特困人员救助供养的儿童参保给予全额资助。

■为家庭困难的残疾儿童提供包括高中阶段在内的12年免费教育。

■要构建县、乡、村三级网络，为困境儿童提供关爱照料、心理疏导等服务。

据新华社北京6月1日电国务院总理李克强6月1日主持召开国务院常务会议，部署加强困境儿童保障工作，对他们的成长给予更多关爱帮助；确定完善中央财政科研项目资金管理的措施，更大激发科研人员创新创造活力；决定再取消一批职业资格许可和认定事项，持续降低就业创业门槛。

会议指出，为困境儿童提供保障，是社保兜底机制的重要内容。一要将困境儿童分类纳入孤儿保障、特困人员救助供养、最低生活保障、临时救助等范围，确保其基本生活。二要对重病、重残儿童，居民基本医保和大病保险给予倾斜，医疗救助对符合条件的适当提高报销比例与封顶线。对低保家庭儿童、重残儿童参加基本医保个人缴费给予补贴，对纳入特困人员救助供养的儿童参保给予全额资助。三要建立随班就读保障体系，为家庭困难的残疾儿童提供包括高中阶段在内的12年免费教育，确保困境儿童不失学。四要构建县、乡、村三级网络，强化家庭责任，完善政府向社会组织购买服务等机制，为困境儿童提供关爱照料、心理疏导等服务，依法维护他们的合法权益，使他们安全无虞、生活无忧。

会议指出，深入贯彻全国科技创新大会精神，迈向创新型国家和世界科技强国。会议确定，一是简化中央财政科研项目预算编制，将直接费用中多数科目预算调剂权下放给项目承担单位。二是大幅提高人员费比例。三是差旅会议管理不简单比照机关和公务员。四是简化科研仪器设备采购管理，中央高校、科研院所对集中采购目录内的项目可自行采购和选择评审专家。五是合理扩大中央高校、科研院所基建项目自主权。

会议指出，取消不必要的职业资格许可和认定事项，是降低制度性交易成本、推进供给侧结构性改革的重要举措。在近两年已分五批取消272项职业资格许可和认定事项基础上，会议决定，再取消招标师、物业管理师、市场管理员、插花员等47项职业资格。