高三学生性格分类：现实型

中国教育在线讯性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义，如：英勇、刚强、懦弱、粗暴等。

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心理学界最具代表性的性格类型理论之一的美国职业心理学家霍兰德将人的人格分为六种类型:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型与传统型。

中国教育在线针对高中阶段的学生性格特点，为这六类性格的考生选大学，选专业等做出了推荐，希望对广大考生有所帮助。

现实型

人格特点：愿意使用工具从事操作性强的工作;动手能力强，做事手脚灵活，动作协调;不善言辞，不善交际。

职业类型：各类工程技术工作、农业工作;通常需要一定体力，需要运用工具或操作机械。

主要职业：工程师、技术员;机械操作、维修安装工人、木工、电工、鞋匠等;司机;测绘员、描图员;农民、牧民、渔民等。

实际型(Realistic):基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如制图员、机械装配工等).