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2016高考生物学习方法

2016高考正在紧张的备考阶段,为方便同学们复习功课,查字典高中网小编整理了2016高考生物学习方法,供同学们参考学习。

很多同学学习都是在做无用功,成绩不见长进,努力却不见收获,慢慢也就失去奋斗的动力这篇文章、并不具体提出怎样的学习方法,而是偏重于学习方法的原理。任何一件事的成功,需要的是什么?方法仅仅是一方面,再好的方法,没有自身素质的支撑,绝难成功。

(1)基础

后期生物是如何复习的?可以说已经脱离了课本。

闭上眼睛,脑中浮现出物种丰富的自然界,有着各种各样的生物,单细胞生物、多细胞生物,当然核心的,是我们人类。

健康的人体处于一种稳态的动态平衡,各个器官协调一致的共同维护稳态平衡,各个器官(比如胰岛)有何作用?分泌什么?分泌物化学本质是什么?器官是由不 同的细胞组成,细胞有什么细胞器?如何辨认?各个细胞器有什么功能?在这些细胞器上进行着什么样的化学反应?反应方程式如何写?细胞是分子组成的,细胞膜 成分是什么?里面蛋白质起什么作用?什么叫渗透、自由扩散、主动运输?蛋白质、脂质、糖类各有什么作用?

分子式是什么?可以由什么产生?

从人体稳态想到自然界稳态,想到食物链,想到能量传输,想到种群密度,想到生物多样性,想到人类延续(遗传定律),想到自己做过哪些相关的题目,想到自己做错过的题目…

不需要什么,只需要闭上眼睛,就可以把整个高中物理、生物、化学、数学再脑中过一遍,这就是我所说的学习不在乎形式。

(2)脱变

物质元素及细胞、遗传定律、稳态等等的,几大模块,要想极其精通,只能是靠无数次的在题目和课本上轮回才能造就出完美的知识体系。

(3)总结

答生物题就要研究答案用语的精炼!我就经常研究生物高考题的解答题答案,那语言,说的密不透风,既不说的过分细,以免出现知识错误,又说的很专业、靠谱,生物解答题就要这样

就像生物,其实没难度,只要你知道、了解、掌握要考的东西,稍一分析你就得出答案,但你若没基础,你说你怎么答?

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