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2017年最新高职(专科)专业目录:水利大类

根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》,在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上,教育部组织研究确定了2016年度增补专业共13个,现予公布,自2017年起执行。查字典高中网为大家整理了2017年最新高职(专科)专业目录,以下是水利大类下的高职专科专业。

2017年最新高职(专科)专业目录:水利大类

专业类专业代码专业名称专业方向举例主要对应职业类别衔接中职专业举例接续本科专业举例
55水利大类
5501水文水资源类550101水文与水资源工程 水文服务人员水文与水资源勘测水文与水资源工程
水利工程技术人员
5501水文水资源类550102水文测报技术水文自动化测报水利工程技术人员水文与水资源勘测水文与水资源工程
水信息技术水文服务人员环境监测技术水务工程
 测绘服务人员  
 环境监测服务人员  
5501水文水资源类550103水政水资源管理 水利工程技术人员水文与水资源勘测水文与水资源工程
水文服务人员水务工程
环境监测服务人员 
5502水利工程与管理类550201水利工程农业水利工程水利工程技术人员农业与农村用水农业水利工程
城市水利工程建筑工程技术人员水利水电工程施工水利水电工程
 水供应服务人员给排水工程施工与运行 
 农田灌排人员  
 水利设施管养人员  
5502水利工程与管理类550202水利水电工程技术水利水电工程施工技术水利工程技术人员水利水电工程施工水利水电工程
水利水电工程检测技术建筑工程技术人员建筑工程施工农业水利工程
  土建工程检测工程管理
5502水利工程与管理类550203水利水电工程管理 水利工程技术人员水利水电工程施工水利水电工程
建筑工程技术人员工程造价工程管理
测绘服务人员土建工程检测工程造价
水利设施管养人员  
5502水利工程与管理类550204水利水电建筑工程 建筑工程技术人员水利水电工程施工水利水电工程
房屋建筑施工人员农业与农村用水农业水利工程
砖瓦石材等建筑材料制造人员给排水工程施工与运行 
测绘服务人员  
5502水利工程与管理类550205机电排灌工程技术节水灌溉工程技术建筑工程技术人员农业与农村用水农业水利工程
灌溉与排水技术水供应服务人员给排水工程施工与运行
 水生产、输排和水处理人员 
 农田灌排人员 
5502水利工程与管理类550206港口航道与治河工程港口航道工程水利工程技术人员水利水电工程施工港口航道与海岸工程
河务工程建筑工程技术人员建筑工程施工水利水电工程
 水利设施管养人员水路运输管理 
 水上运输设备操作及有关人员道路与桥梁工程施工 
5502水利工程与管理类550207水务管理 水利工程技术人员水利水电工程施工水务工程
水利设施管养人员给排水工程施工与运行工程管理
环境监测服务人员  
5503水利水电设备类550301水电站动力设备 电力工程技术人员水电厂机电设备安装与运行能源与动力工程
电气工程技术人员
电力、热力生产和供应人员
建筑安装施工人员
5503水利水电设备类550302水电站电气设备 电气工程技术人员水泵站机电设备安装与运行电气工程及其自动化
农田灌排人员机电设备安装与维修
建筑安装施工人员机电技术应用
5503水利水电设备类550303水电站运行与管理 电力工程技术人员水电厂机电设备安装与运行水利水电工程
电气工程技术人员能源与动力工程
电力、热力生产和供应人员电气工程及其自动化
建筑安装施工人员 
5503水利水电设备类550304水利机电设备运行与管理 电力工程技术人员水电厂机电设备安装与运行能源与动力工程
电气工程技术人员电气工程及其自动化
电力、热力生产和供应人员 
建筑安装施工人员 
5504水土保持与水环境类550401水土保持技术水土保持水利工程技术人员生态环境保护水土保持与荒漠化防治
防沙治沙林业工程技术人员环境生态工程
 水土保持人员 
5504水土保持与水环境类550402水环境监测与治理 环境保护工程技术人员环境监测技术环境科学与工程
环境监测服务人员环境治理技术环境工程
环境治理服务人员农村环境监测 
 生态环境保护 

修订说明

一、《普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录(2015年)》(以下简称《目录》)是高等职业教育的基本指导性文件,是高校设置与调整高职专 业、实施人才培养、组织招生、指导就业的基本依据,是教育行政部门规划高职专业布局、安排招生计划、进行教育统计和人才预测等工作的主要依据,也是学生选择就读高职专业、社会用人单位选用高职毕业生的重要参考。

二、《目录》是根据《教育部关于开展〈高等职业学校专业目录〉修订工作的通知》(教职成函〔2013〕6号)要求,坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,按照主动适应、服务发展继承创新、灵活设置科学规范、体现特色推进衔接、构建体系等原则,在2004年印发的《普通高等学校高 职高专教育指导性专业目录(试行)》基础上,经广泛调研、专题论证、征求意见、优化整理、行政审定等过程,全面修订而成。

三、《目录》修订参考《国民经济行业分类(2011)》《三次产业划分规定(2012)》《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》和《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》等,以产业、行业分类为主要依据,兼顾学科分类进行专业划分和调整,原则上专业大类对应产业,专业类对应行业,专业对应职业岗位群或技术领域。

四、《目录》分为专业大类、专业类和专业三级,其代码分别由两位、四位和六位数字表示。《目录》中涉及医学、教育、公安与司法等与国家安全、公共安全、特殊行业密切相关的专业为国家控制的专业,在专业代码后加K表示。

五、与原《目录》相比,修订后的《目录》在体系结构上做了较大调整,设置了专业方向举例主要对应职业类别衔接中职专业举例接续本科专 业举例等四项内容。专业大类维持原来的19个不变,排序和划分有所调整;专业类由原来的78个调整增加到99个;专业由原来的1170个调减到747个;列举专业方向749个、主要对应职业类别291个、衔接中职专业306个、接续本科专业344个。这些调整旨在通过推动专业设置与产业需求对接,课程 内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,促进高等职业教育更好地服务经济社会发展和人的全面 发展。

六、《目录》列举的主要对应职业类别主要来自《中华人民共和国职业分类大典(2015版)》中的小类;列举的衔接中职专业举例和接续本科专业举例分别来自《中等职业学校专业目录(2010年修订)》《普通高等学校本科专业目录(2012年)》。

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