高一年级上学期期中考试家长会（2015—2016）

家长会，一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。小编准备了高一年级上学期期中考试家长会，具体请看以下内容。

各位家长：

首先感谢大家对班级的支持和帮助，在这里我对班级的情况向各位家长做简单的汇报。

一、班级成绩总结

这次期中考试班级的成绩还不错!各科平均分如下：

班级 语文 数学 英语 物理 化学 生物 六科总分 历史 地理 政治 总分

16 116 110 106 72.3 65.2 70.8 540.3 65.8 68.5 63.3 738.18

总的来说，各科的分数都比较令我满意，确切的说，我很意外，没有想到他们能考到超过我满意的程度。当然，我更希望像现在这样，每次考试都给我一个惊喜，直到高考!但我更担心以后能否一直这样!

虽然整体成绩较好，但还存在一些不足，这些不足如果能得以弥补，那将来这些孩子的发展将无可限量;

1.付出和收获成正比 大多数孩子的付出和收获是一致的，尤其那些成绩相对落后的同学，除了个别初中基础相差太多之外，其他同学的付出实在少得可怜，所以他们的成绩理所应当这个样子，但我们不能容许他们永远这样，所以当务之急是改变这些孩子的学习和生活习惯!

2.在成绩中明显看出有些孩子偏科严重，这主要源于学生对部分学科的不重视，我们应该关注孩子的薄弱学科，保证优势科目提升的基础上，提升薄弱学科的成绩，两手抓，两手都要硬。

二、班级现状总结

用同事们的评价说，班级情况不错，同学们较快的进入了高中生的角色，学习风气、氛围很好，听课效果也不错。但我感觉还打不到他们说的这么好，(也许我作为班主任的要求太高吧)对于我看到的些许不足简单汇报如下：

1.有部分同学没有进入高中状态 高中的学习状态和初中有所不同，初中会有老师每科、每天甚至每时每刻都在督促、看管，高中没有，更多需要孩子自己严格要求自己，自己规划自己的学习，虽然大多数同学能做到较为严格的要求自己，规划自己，但仍有个别同学不能正确面对自己，对自己不严格，老师让做的题尽量做，能不做就不做，老师要求认真听课，稍有机会就走神、玩，老师要求自己有计划的复习，可是他根本就没有实施过。。。。。。一切行为由老师撵着走，这样下来，三年之中会越拉越远!

2.课堂、自习纪律不够好 部分同学在课堂、自习上偷偷地说话，有的同学半个身子始终在后面，这样怎么可能认真地学习，甚至有些同学在课堂上偷偷地玩手机、看课外书、睡觉......

3.集体观念，团队意识不好 一些同学不关心班级、不关心同学，过于自我，只做自己想做的，不考虑同学和班级的感受。

三、对班级的要求

1.家长帮助我教育孩子学会听话 虽然我说的和我要求的不一定都正确，但在班级大范围中，希望孩子们能够听话，能认真思考老师的要求和建议。

2.学生们应该正视自己的高中生活，树立正确的认识观 首先，学生应该知道自己在做什么，将来要达到什么程度，如果连目的都没有，如何能有正确的行为。其次，家长应该帮助孩子对教师有正确的认识，我敢说，我们班级的每一位教师都是有责任心、有爱心的老师，能得到这样老师的教育是幸运的，但是有些孩子因为老师批评就记恨老师，与老师作对，不学老师的课程，这样的结果可想而知，所以，希望家长能对孩子有一个正确的引导，让孩子有正确的认识观。

3.规范行为 高中学习是重要的，但良好的学习习惯和成绩源于良好的生活习惯。学校一直要求学生尊重师长，在校穿校服，不在教室、走廊打闹，不说脏话，不打架斗殴......这些既是对学生的要求，更是对一个合格人才的要求，只有规范了自己的生活习惯、规范了自己的行为，才能成为一个合格的人，才能在生活中有规律、有理想、有思想......才能在学习中取得理想的成绩，我从教十几年中所见所闻中很少有习惯不好成绩很好的孩子，相反，大多习惯好，品德高地孩子成绩都非常优秀。所以，我希望家长能够帮助帮助我在生活中对学生的这些方面进行规范要求。

四、请家长帮助我做一点小事

1.更多的关心、关爱孩子，防止孩子情感流失

2.家长积极关注孩子动态，并积极应对

3.对孩子适度严格要求

4.关注文理动向有目标、有方向

时间关系不能事事具备，如有不当，敬请谅解。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一年级上学期期中考试家长会，希望大家喜欢。