高中年级期中考试家长会发言稿精选

通过召开家长会，可以把学校的先进管理理念和管理措施展示给家长，取得家长对学校各项管理工作的理解和支持，以下是查字典高中网为大家整理的高中年级期中考试家长会发言稿，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典高中网一直陪伴您。

准备工作：

1、印发成绩单(抻开)

2、布置黑板：班级前十名 各科平均分 家长会主题关注学生发展，激励引导鞭策 单科前五名

3、辅助同学：谷穗宋兆阳景智刘芳负责引领家长到自己孩子位置，负责卫生打扫，负责布置黑板，负责找科任老师到班，负责发相关材料。

4、科任老师简介

5、后边板报内容：照片 单科前五名

家长会内容：

一、明确高中家长会的意义

1、家长会是家长和学校合作，为学生切实服好务，更好的科学指导学生学习和生活的家长会。

2、家长会是家长和老师沟通交流、明确教育、引导方向的家长会。

3、家长会是家长了解孩子在校期间表现、学习生活过程的家长会。

4、家长会是家长提高自身综合素质，对自我教育反思总结的家长会。

5、家长会是家长明确与老师如何密切配合，如何做好孩子辅助工作的家长会。

6、家长会是家长和老师根据学生的个体差异，共同研究教育方式方法的家长会。

7、家长会绝不是告状的家长会，绝不单存是汇报成绩的家长会，家长会之后应该带给学生反思，带给家长反思，带给教师反思的家长会，在此基础上，总结并有所改变，有所完善。

二、对家长的希望(要求)

1、关闭手机或者调为震动，注意会场纪律，体现对老师的尊重，更体现对自己、对孩子的尊重。

2、家长要认真听、认真记，本着对孩子负责的精神，对自己负责的精神。

3、家长要关注学生的学习成绩，更要关注学生的学习、生活的过程。孩子的成长是一个过程，教育是潜移默化，点滴积累的过程，对孩子的引导要耐下心来静下心来，讲方法，注实效。(例如考完试之后家长一看成绩不好，就茫然无措，就信心不足，急躁暴躁，不能冷静的反思、思考，就盲目的找家教，只注重结果不注重过程，把分数看得过重。我觉得应该静下心来与孩子认真分析，诊断毛病，并制定短期和长期计划，辅助孩子持之以恒的来实施，科学有效的去改变。)

4、做孩子的榜样，以身作则，(总结教师节大会现象：家长怕晒，有的睡觉，说话等)多陪陪孩子，减少应酬，减少对孩子的干扰。家长对孩子的教育有不可推卸的责任和义务。(开个玩笑：有的家长爱说把孩子交给你了，(1)体现了家长对老师的信任(2)体现了家长教育管理的无奈，(3)推脱的心理，不负责任的表现，我交给谁。)

5、家长应该大力的支持、理解班主任的工作，支持理解班级的工作。运动会，家长给借来了很多备品，送来了很多水，杨士远父亲亲自指导学生训练，祖铭晗家长给班级送来了30把锹等扫除工具。应该说家长对我的工作、对班级的工作的支持是我工作的保障更是我工作的动力，说实话老师也需要支持、更需要鼓励。

6、学生有什么问题，班级有什么问题，希望家长能够和老师积极沟通、交流，没有过不去的坎，没有解决不了的问题，注意解决问题的方式，要学会换位思考，把问题消灭在萌芽之内，只要家校积极配合一定能为孩子的成长、成才服好务。

7、家长要弘扬班级的好的事情，不能越级上报(展开：如上校长那去打小报告，如来送饭时说些不利于团结不利于班级发展的话语等等)。要热爱十班，弘扬十班。

8、早饭要让学生吃好，早点做，不要烫嘴，辛苦三年，幸福一辈子。

9、引导学生注意安全(交通、饮食、学习资料等)

10、不要给孩子盲目的买练习册。(学校的已经做不过来了，关键做透，独立完成)

11、不要轻易许诺，更不要无味的奖励。奖励手机，奖励金钱等，没有意义。

12、让孩子做一些力所能及的事情，如刷刷碗、拖拖地、爹爹被，学生不会劳动，不自立，给孩子信任，给孩子一定的自由空间。

13、家长要教育孩子诚实守信，尤其是考风考纪，去掉孩子的虚荣心，要穿校服，朴素大方。

14、家长和学生要尊师信道，亲师信道。

15、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。要引导学生与人为善，控制孩子的零花钱，减少溺爱。(溺爱是对孩子最大的伤害，不要什么都给包办了)

16、走进孩子的心理，少做训斥者，别老提自己(你爸当年怎么样)要走进孩子的心理，摸透孩子的心理既严格又关爱的教育。

三、高一目前的自然状况，班级的自然状况及开学以来的学习生活情况汇报，科任老师介绍

学校学年概况：换了新校长高度重视教学，人员做了很多调正。目前有21个班，在校生1300人，两个A班，19个B班。(高考我的见解)

班级自然情况：64人，其中公费生12人(含配额、加分4人)，自费生52人，男生35，女生29人。 入学成绩在B班 名列第9名;其中600分以上人数，班级20人，是B班第5多的。

开学以来学习生活情况汇报：

1、军训、教师节大会，运动会，校庆，我们班在活动中表现突出。其中运动会总分第一名、拔河第一名、精神文明奖。我很重视活动，意义就是培养一种精神，具备一种态度。

2、学习渐进状态，学生在学习生活中逐渐改变提高完善。

3、去掉了娇骄二气

4、规范了日常行为

5、表现好的同学：

学习品质方面：谷穗 杨茗 赵齐 周子博 左伟伦 刘芳 付佳明 张金权 杨士远 王凯鹏 郭译文 尹昊博 景智 李琳 刘家东 张鑫 孟伶利 徐路 张秋雨 王琳

参加活动、劳动方面：周子博 肖兆雄 孙昊博 杨士远 王泽仁 黄铭豪 陈思远 王圣文等等。

班主任及科任老师介绍：

介绍自己所带班级的高考情况。

四、高中学习特点

1、记忆是学习的前提，理解是核心，运用是关键。

2、要想有发展就要有胸怀，就要大气。

3、充分认识高中课程安排的特点、学习的特点，高一基本完成必修的五分之四，高中的任何一个阶段都非常重要，尤其高一是夯实基础的最佳阶段。高中不同于初中，初中有的聪明的学生初三一努力就上来了，高中是绝对不好使的。高中更体现量变到质变的飞跃。

4、高中学习要在老师教育、引导、指导下，更需要自主学习，自觉学习，加强拓展，提高探究能力。

5、高中有形的作业很少，无形的作业很多，要得法于课内，受益于课外。

6、高中生要坐住板凳，耐住寂寞，沉下心去。

7、假期不能当假期过。

8、保证学习时间，提高学习效率。(每天学到11:30)

9、立足课堂，加强听课效率，提高学习效果。

10、要规范学习，规范生活。

11、学生80%的在校时间在听课，听课尤为重要，听课状态、注意力的稳定性，听课效果等直接决定了学习效果。

12、高中学习要加强思维的广度和深度训练，学习绝对不当搬运工

13、制定切实可行的计划和规划

14、学生应该多与老师沟通交流

15、养成独立思考的好习惯

16、高中的复习要放在平时

五、开学两个多月来存在的问题

1、加强计算能力，严禁使用计算器。

2、英语、语文多读多背。

3、文明礼貌不好，随便脏话出口，张扬、浮躁。

4、用功程度不够

5、纪律有待加强

6、打球过甚，当然要提倡体育锻炼，尤其体育、体活课。

7、练习册完成不好，步骤不规范，抄袭，缺乏独立思考。

8、进入状态慢

9、不立足教材，好高骛远，眼高手低，而应该夯实基础，学会回头看，有反刍的精神。

10、吃苦精神不够，对自我要求标准不高(有点头疼脑热就请假)

11、六个不适应：适应新环境、新老师;学习内容变化的适应;教育教学方法的适应;学习方法变化的适应;学习目标变化的适应;竞争对手变化的适应。

六、针对问题需要解决的方法

1、引导、教育、管住孩子坐住板凳，耐住寂寞，保证时间，保证效果。

2、加强文明礼貌，提高素养，要敏于事而慎于言，用心方成事，心浮则无成。

3、要入境，入流。

4、拟定了班规，(没有规矩不能成方圆，成人不自在，自在不成人。举例：衡水一中)家长要认真配合，要认真学习。

5、引导学生抓紧点滴时间，积少成多，终必有成。一个人的差别往往在业余时间。

6、引导孩子多思善问。

7、引导孩子多与好学生接触，近朱者未必赤，近墨者一定黑。

8、要引导学生穿校服，少吃零食，养成俭朴的好习惯。

9、加强纪律，纪律是学习的保障。

10、学生加强内务整理，尤其试卷的整理。

11、加强基本功训练，如练字等。

好的习惯亟待养成：

1、养成利用闲暇的习惯;

积少成多，终必有成。一个人的差异往往在业余时间，业余时间的把握有赖于好的习惯的养成。

2、养成敢于吃苦、敢于打拼的好习惯

司马迁：忍天下所不能忍，方能为天下人所不能为。

孟子：天将降大任于是人也，必先苦其心志

3、养成勤学好问的习惯，自主学习的习惯。

习惯是管出来的，毛病是惯出来的。

4、养成良好的生活习惯

如：生活俭朴 讲究卫生 为别人着想 平时和假期生物钟一样

5、养成良好的学习习惯

如：不听音乐看书 不躺着看书

6、养成文明礼貌的好习惯

七、期中考试成绩分析

充分考试的意义 诊断性考试

第一次考试说明不了太大的问题。不要考好了就欣喜万分，更不要考的不好就垂头丧气，你的情绪直接在影响着孩子。

介绍本次试题情况及班级整体成绩;

教家长如何看成绩，如何分析成绩。

八、需要说明的问题

拟定了班规针对班级情况制定了班规，家长已经签完字了，需要家长密切配合。

座位问题座位是学生和家长最关注的，也是最敏感的，咱们的座位十大循环，没有极特殊的情况，是不可固定位置的。

饮水问题

补课问题

考试成绩出来之后，很多家长一看某一科或某几科没有考好，就非常急躁，茫然不知所措。家长就想出了唯一的所谓的方法补课去吧。不惜重金，甚至全补。

补课的确是一个方法，但不是唯一的方法，而且前提是学生有爱学、会学的心理。

补课的弊端：补课把孩子不懒了，补笨了，补的有了惰性，缺乏了自主思考，自主探究的精神，碰硬就多，没有了啃硬骨头的精神，有了依赖性。

补课的好处：可以对知识完善，补充，延伸，梳理，也可以在没有听懂的基础上加以学法指导，成为一种有力的辅助。

补课的建议：1、老师的选择尤为重要，是否负责，是否有水平，是否能够有新的理念等等。 2、听不懂的一定要补，尤其利用好寒假。3、要与班主任沟通、交流，如何补，老师是谁，补哪科，老师给予建议。4、不可以补的过多，高一可侧重补语、数、外、物理;4、补课的前提是班主任和家长共同引导孩子能主动学习，能自主、自觉学习，具有好的习惯，好的态度方能补课，否则没有任何意义。

文理分班问题：

作息时间：班级目标：B班第一名考入重点人数2530人，考入二本人数累计5055人。

期末考试时间元旦之后，试题会增加难度，复习在平时。

九、总结并提出希望